Master 2 Santé - Parcours-type : Cadre et formateur dans le secteur sanitaire, médico-social et social option "Cadre de proximité"

Ce que la fiche annonce immédiatement

Master 2 Santé - Parcours-type: Cadre et formateur dans le secteur sanitaire, médico-social et social option "Cadre de proximité" est publié chez UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE et rattaché à MASTER Santé (fiche nationale) (39890). La page combine donc un intitulé précis, une modalité presentiel et un niveau de sortie Niveau 7.

• Organisme : UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
• Certification : MASTER Santé (fiche nationale) (39890)

• Prix publié: 8 488 €
• Modalité: presentiel
• Niveau de sortie: Niveau 7
• Niveau d'entrée: non renseigné
• CPF: oui
• Alternance: non signalée
• Durée: non renseignée
• Date annoncée: non publiée

L'intitulé sépare déjà « Master 2 Santé », « Parcours », « Type » et « Cadre et formateur dans le secteur sanitaire, médico ». Ces segments suffisent à distinguer cette fiche de parcours très proches portant la même certification.

Ce que la fiche documente réellement

Description publique: Professionnaliser les cadres de ces champs d'exercice et servir des fonctions d'encadrement d'équipes et/ou de services, des fonctions de médiation dans la conduite de projets de services, d'établissements. Objectifs spécifiques de l'option: - Développer une approche complexe des systèmes de santé, des terrains, des situations, de l'activité, des contextes institutionnels et sociaux. - Construire des repères dans les modèles et les méthodes de l'évaluation: réflexion épistémologique et approche réflexive des pratiques d'évaluation - Acquérir les fondements anthropologiques et pédagogiques des pratiques éducatives dans le champ de la formation des plus jeunes et des adultes. - Construire, étayer son système de références pour argumenter ses conceptions en management - Repérer les différents niveaux d'enjeux (personnel, organisationnel, institutionnel, groupal) que posent des situations de management - Problématiser sa pratique en fonction des situations rencontrées. - Interroger la place du sujet dans des situations managériales - Acquérir une culture en gestion des compétences - Problématiser les phénomènes et les situations prévalentes - Acquérir des techniques et maîtriser les outils pour réaliser une étude et/ ou une intervention dans le champ de la santé et du travail social. - Acquérir une pratique dans le codage et de traitement des données. - Savoir utiliser l'informatique à bon escient. - Partager l'avancement de la réflexion quant à une problématique professionnelle. - Mutualiser les expériences - Développer l'expression orale en groupe - Exercer sa capacité à recevoir et formuler de la critique - Rédiger et soutenir le mémoire de fin d'étude - Savoir se référer à un texte législatif - Savoir analyser une situation litigieuse au regard des règles de droit et de la jurisprudence en cours dans le secteur d'activité - Se repérer dans le financement des institutions du secteur sanitaire et du travail social - Comprendre les enjeux et la nécessité d'une réflexion éthique dans le domaine de la santé. - Comprendre les enjeux de la réflexion éthique dans le processus de professionnalisation et se construire une posture de professionnel éthicien. - Evaluer, interpréter, questionner les pratiques et les situations professionnelles dans le domaine de la santé d'un point de vue éthique. - Connaitre les organisations de travail dans les établissements de santé - Acquérir les outils de planification - Réguler son projet de formation et son projet professionnel - Auto évaluer la formation: son positionnement dans le groupe classe, le rapport entre son projet de formation et le projet de formation du groupe classe.

• Professionnaliser les cadres de ces champs d'exercice et servir des fonctions d'encadrement d'équipes et/ou de services, des fonctions de médiation dans la conduite de projets de services, d'établissements
• Objectifs spécifiques de l'option:
• Développer une approche complexe des systèmes de santé, des terrains, des situations, de l'activité, des contextes institutionnels et sociaux
• Construire des repères dans les modèles et les méthodes de l'évaluation: réflexion épistémologique et approche réflexive des pratiques d'évaluation
• Acquérir les fondements anthropologiques et pédagogiques des pratiques éducatives dans le champ de la formation des plus jeunes et des adultes
• Construire, étayer son système de références pour argumenter ses conceptions en management

Repères tirés de la description: Professionnaliser les cadres de ces champs d'exercice et servir des fonctions d'encadrement d'équipes et/ou de services, des fonctions de médiation dans la conduite de projets de services, d'établissements; Objectifs spécifiques de l'option:; Développer une approche complexe des systèmes de santé, des terrains, des situations, de l'activité, des contextes institutionnels et sociaux; Construire des repères dans les modèles et les méthodes de l'évaluation: réflexion épistémologique et approche réflexive des pratiques d'évaluation; Acquérir les fondements anthropologiques et pédagogiques des pratiques éducatives dans le champ de la formation des plus jeunes et des adultes; Construire, étayer son système de références pour argumenter ses conceptions en management.

Repères tirés des objectifs: Professionnaliser les cadres de ces champs d'exercice et servir des fonctions d'encadrement d'équipes et/ou de services, des fonctions de médiation dans la conduite de projets de services, d'établissements; Objectifs spécifiques de l'option:; Développer une approche complexe des systèmes de santé, des terrains, des situations, de l'activité, des contextes institutionnels et sociaux; Construire des repères dans les modèles et les méthodes de l'évaluation: réflexion épistémologique et approche réflexive des pratiques d'évaluation; Acquérir les fondements anthropologiques et pédagogiques des pratiques éducatives dans le champ de la formation des plus jeunes et des adultes; Construire, étayer son système de références pour argumenter ses conceptions en management.

• Mot-clé visible: master
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• Mot-clé visible: cadres
• Mot-clé visible: champs
• Mot-clé visible: exercice
• Mot-clé visible: servir

Ce qui différencie cette entrée

Le second segment d'intitulé, « Parcours », est le vrai marqueur distinctif de cette fiche à l'intérieur du MASTER Santé (fiche nationale) (39890).

C'est ce libellé précis — « Parcours » — qui doit guider la comparaison avec d'autres pages voisines rattachées à la même certification.

Le tarif affiché à 8 488 € doit être interprété à la lumière du libellé exact « Social et social option "Cadre de proximité" » et non comme le prix d'un parcours générique.

Cette fiche se distingue d'abord par l'alignement entre le nom du parcours, l'organisme et la certification: Master 2 Santé, Parcours, Type et Cadre et formateur dans le secteur sanitaire, médico.

Le trio prix, durée et modalité structure déjà la fiche: 8 488 €, durée non renseignée et un format presentiel.

Ce qui singularise le contenu visible tient surtout à Professionnaliser les cadres de ces champs d'exercice et servir des fonctions d'encadrement d'équipes et/ou de services, des fonctions de médiation dans la conduite de projets de services, d'établissements, Objectifs spécifiques de l'option: et Développer une approche complexe des systèmes de santé, des terrains, des situations, de l'activité, des contextes institutionnels et sociaux. La page vaut d'abord comme lecture de ce noyau documentaire.

Les indices de qualité publiés complètent la lecture avec 0 avis publiés et score Qualiform 3.

Au-delà du texte libre, la lecture tient aussi sur niveau de sortie Niveau 7. Ces balises concrètes évitent de résumer la page à un intitulé trop générique.

Quand la matière éditoriale est plus courte, la singularité vient surtout de Master 2 Santé, Parcours et Type. C'est ce faisceau qu'il faut retenir pour distinguer cette formation d'un simple intitulé de catalogue.

Même avec peu de texte libre, la fiche conserve une utilité opérationnelle dès lors qu'on lit ensemble l'intitulé exact, l'opérateur, la certification et les points déjà documentés dans la base.

Les points encore à confirmer se limitent à pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. Cette sobriété aide à garder une lecture honnête de la page.

• Segment d'intitulé: Master 2 Santé
• Segment d'intitulé: Parcours
• Segment d'intitulé: Type
• Segment d'intitulé: Cadre et formateur dans le secteur sanitaire, médico

Vérifications avant inscription

• Pré requis : non publiés
• Débouchés : non publiés
• Programme détaillé : absent
• Prochaine date : non publiée
• Taux de réussite : non renseigné
• Taux d'emploi à 6 mois : non renseigné
• Taux de satisfaction : non renseigné
• Nombre d'avis : 0

Les éléments à confirmer restent pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. Cette page est utile justement parce qu'elle montre ces manques sans les remplir par des promesses ou des débouchés inventés.