Master 1 Anthropologie sociale et culturelle

Intitulé, organisme et repères d'accès

Master 1 Anthropologie sociale et culturelle est publié chez Un organisme identifié. La page combine donc un intitulé précis, une modalité presentiel et un niveau de sortie Niveau 7.

• Organisme : Un organisme identifié
• Certification : non renseignée

• Prix publié: 2 815 €
• Modalité: presentiel
• Niveau de sortie: Niveau 7
• Niveau d'entrée: non renseigné
• CPF: oui
• Alternance: non signalée
• Durée: non renseignée
• Date annoncée: non publiée

L'intitulé sépare déjà « Master 1 Anthropologie sociale et culturelle ». Ces segments suffisent à distinguer cette fiche de parcours très proches portant la même certification.

Texte publié et matière exploitable

Description publique: COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION > Appliquer des approches méthodologiques qualitatives (ethnographie multi-site, analyse des récits de vie, parcours commentés…) > Sélectionner et développer une méthodologie de recherche, recueil et analyse de données adéquats à un projet de recherche > Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines > Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées > Mobiliser des savoirs spécialisés, identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécifiques pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation > Valoriser des ressources, documents multimédias auprès de différents publics dans le cadre d'une politique culturelle et/ou patrimoniale > Répondre à des appels d'offre et appels à projets nécessitant une expertise anthropologique > Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine > Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux > Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère > Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches informées par les sciences sociales > Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou accompagner les pratiques d'une équipe > Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif > Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité > Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

• COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION > Appliquer des approches méthodologiques qualitatives (ethnographie multi-site, analyse des récits de vie, parcours commentés…) > Sélectionner et développer une méthodologie de recherche, recueil et analyse de données adéquats à un projet de recherche > Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines > Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées > Mobiliser des savoirs spécialisés, identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécifiques pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation > Valoriser des ressources, documents multimédias auprès de différents publics dans le cadre d'une politique culturelle et/ou patrimoniale > Répondre à des appels d'offre et appels à projets nécessitant une expertise anthropologique > Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine > Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux > Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère > Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches informées par les sciences sociales > Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou accompagner les pratiques d'une équipe > Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif > Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité > Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

Repères tirés de la description: COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION > Appliquer des approches méthodologiques qualitatives (ethnographie multi-site, analyse des récits de vie, parcours commentés…) > Sélectionner et développer une méthodologie de recherche, recueil et analyse de données adéquats à un projet de recherche > Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines > Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées > Mobiliser des savoirs spécialisés, identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécifiques pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation > Valoriser des ressources, documents multimédias auprès de différents publics dans le cadre d'une politique culturelle et/ou patrimoniale > Répondre à des appels d'offre et appels à projets nécessitant une expertise anthropologique > Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine > Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux > Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère > Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches informées par les sciences sociales > Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou accompagner les pratiques d'une équipe > Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif > Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité > Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.

Repères tirés des objectifs: COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION > Appliquer des approches méthodologiques qualitatives (ethnographie multi-site, analyse des récits de vie, parcours commentés…) > Sélectionner et développer une méthodologie de recherche, recueil et analyse de données adéquats à un projet de recherche > Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines > Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées > Mobiliser des savoirs spécialisés, identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécifiques pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation > Valoriser des ressources, documents multimédias auprès de différents publics dans le cadre d'une politique culturelle et/ou patrimoniale > Répondre à des appels d'offre et appels à projets nécessitant une expertise anthropologique > Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine > Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux > Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère > Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches informées par les sciences sociales > Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou accompagner les pratiques d'une équipe > Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif > Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité > Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.

• Mot-clé visible: master
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• Mot-clé visible: appliquer
• Mot-clé visible: approches
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• Mot-clé visible: qualitatives
• Mot-clé visible: ethnographie
• Mot-clé visible: multi
• Mot-clé visible: site
• Mot-clé visible: analyse
• Mot-clé visible: récits
• Mot-clé visible: commentés

Angle spécifique de cette fiche

Le tarif affiché à 2 815 € doit être interprété à la lumière du libellé exact « Master 1 Anthropologie sociale et culturelle » et non comme le prix d'un parcours générique.

Le meilleur point d'appui pour comparer cette formation reste la combinaison Master 1 Anthropologie sociale et culturelle, Un organisme identifié, la certification rattachée et presentiel, parce qu'elle fixe immédiatement le périmètre de lecture.

Le trio prix, durée et modalité structure déjà la fiche: 2 815 €, durée non renseignée et un format presentiel.

La matière la plus utile reste encore COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION > Appliquer des approches méthodologiques qualitatives (ethnographie multi-site, analyse des récits de vie, parcours commentés…) > Sélectionner et développer une méthodologie de recherche, recueil et analyse de données adéquats à un projet de recherche > Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines > Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées > Mobiliser des savoirs spécialisés, identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécifiques pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation > Valoriser des ressources, documents multimédias auprès de différents publics dans le cadre d'une politique culturelle et/ou patrimoniale > Répondre à des appels d'offre et appels à projets nécessitant une expertise anthropologique > Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine > Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux > Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère > Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches informées par les sciences sociales > Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou accompagner les pratiques d'une équipe > Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif > Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité > Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. Cette base suffit déjà à distinguer la formation de ses voisines proches.

Les signaux qualité disponibles restent ponctuels, mais ils renseignent déjà la fiche via 0 avis publiés et score Qualiform 3.

Les champs structurés exploitables ajoutent déjà niveau de sortie Niveau 7. Même sur une fiche sobre, ce bloc aide à cadrer le niveau visé et le rythme réel du parcours.

Quand la matière éditoriale est plus courte, la singularité vient surtout de Master 1 Anthropologie sociale et culturelle. C'est ce faisceau qu'il faut retenir pour distinguer cette formation d'un simple intitulé de catalogue.

Même avec peu de texte libre, la fiche conserve une utilité opérationnelle dès lors qu'on lit ensemble l'intitulé exact, l'opérateur, la certification et les points déjà documentés dans la base.

Les points encore à confirmer se limitent à pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. Cette sobriété aide à garder une lecture honnête de la page.

• Segment d'intitulé: Master 1 Anthropologie sociale et culturelle

Ce que la fiche laisse ouvert

• Pré requis : non publiés
• Débouchés : non publiés
• Programme détaillé : absent
• Prochaine date : non publiée
• Taux de réussite : non renseigné
• Taux d'emploi à 6 mois : non renseigné
• Taux de satisfaction : non renseigné
• Nombre d'avis : 0

Les éléments à confirmer restent pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. Cette page est utile justement parce qu'elle montre ces manques sans les remplir par des promesses ou des débouchés inventés.