Licence 3 (STAPS) - Activités Physiques Adaptés et Santé

Ce que la fiche annonce immédiatement

Licence 3 (STAPS) - Activités Physiques Adaptés et Santé est publié chez Un organisme identifié. La page combine donc un intitulé précis, une modalité presentiel et un niveau de sortie Niveau 6.

• Organisme : Un organisme identifié
• Certification : non renseignée

• Prix publié: 1 500 €
• Modalité: presentiel
• Niveau de sortie: Niveau 6
• Niveau d'entrée: non renseigné
• CPF: oui
• Alternance: non signalée
• Durée: non renseignée
• Date annoncée: non publiée

L'intitulé sépare déjà « Licence 3 STAPS » et « Activités Physiques Adaptés et Santé ». Ces segments suffisent à distinguer cette fiche de parcours très proches portant la même certification.

Texte publié et matière exploitable

Description publique: La licence APA vise à doter l'étudiant de connaissances et de compétences nécessaires à la conception, la conduite et l'évaluation de programmes de Prévention, de Réadaptation ou/et d'Intégration par l'Activité Physique - Il participera à la conception de projet en identifiant des besoins des populations concernées par la Prévention, la Réadaptation et l'Intégration. - Il concevra et organisera des programmes d'intervention, évaluera les capacités des pratiquants avec les méthodologies adéquates, planifiera la prise en charge des personnes au travers des séquences, des séances et des situations, les conditions de gestion et d'administration des programmes, s'assurera que les programmes respectent les conditions de sécurité de la prise en charge et l'intégrité sanitaire, physique et morale des personnes et leurs intérêts. - Il conduira et évaluera des programmes d'intervention - Il conduira les séquences, séances et situations qui constituent les modalités de l'intervention - Il mettra en place l'évaluation des effets de l'intervention, rendra compte de son activité en faisant des propositions de régulation de la prise en charge Il participera au pilotage du projet, présentera le programme dont il a la charge dans son contexte: aux pratiquants, aux institutions, aux responsables, partenaires, familles; communiquera avec le public ou la famille et les médias dans le respect des règles de déontologie et dans l'intérêt des pratiquants.

• La licence APA vise à doter l'étudiant de connaissances et de compétences nécessaires à la conception, la conduite et l'évaluation de programmes de Prévention, de Réadaptation ou/et d'Intégration par l'Activité Physique
• Il participera à la conception de projet en identifiant des besoins des populations concernées par la Prévention, la Réadaptation et l'Intégration
• Il concevra et organisera des programmes d'intervention, évaluera les capacités des pratiquants avec les méthodologies adéquates, planifiera la prise en charge des personnes au travers des séquences, des séances et des situations, les conditions de gestion et d'administration des programmes, s'assurera que les programmes respectent les conditions de sécurité de la prise en charge et l'intégrité sanitaire, physique et morale des personnes et leurs intérêts
• Il conduira et évaluera des programmes d'intervention
• Il conduira les séquences, séances et situations qui constituent les modalités de l'intervention
• Il mettra en place l'évaluation des effets de l'intervention, rendra compte de son activité en faisant des propositions de régulation de la prise en charge Il participera au pilotage du projet, présentera le programme dont il a la charge dans son contexte: aux pratiquants, aux institutions, aux responsables, partenaires, familles

Repères tirés de la description: La licence APA vise à doter l'étudiant de connaissances et de compétences nécessaires à la conception, la conduite et l'évaluation de programmes de Prévention, de Réadaptation ou/et d'Intégration par l'Activité Physique; Il participera à la conception de projet en identifiant des besoins des populations concernées par la Prévention, la Réadaptation et l'Intégration; Il concevra et organisera des programmes d'intervention, évaluera les capacités des pratiquants avec les méthodologies adéquates, planifiera la prise en charge des personnes au travers des séquences, des séances et des situations, les conditions de gestion et d'administration des programmes, s'assurera que les programmes respectent les conditions de sécurité de la prise en charge et l'intégrité sanitaire, physique et morale des personnes et leurs intérêts; Il conduira et évaluera des programmes d'intervention; Il conduira les séquences, séances et situations qui constituent les modalités de l'intervention; Il mettra en place l'évaluation des effets de l'intervention, rendra compte de son activité en faisant des propositions de régulation de la prise en charge Il participera au pilotage du projet, présentera le programme dont il a la charge dans son contexte: aux pratiquants, aux institutions, aux responsables, partenaires, familles.

Repères tirés des objectifs: La licence APA vise à doter l'étudiant de connaissances et de compétences nécessaires à la conception, la conduite et l'évaluation de programmes de Prévention, de Réadaptation ou/et d'Intégration par l'Activité Physique; Il participera à la conception de projet en identifiant des besoins des populations concernées par la Prévention, la Réadaptation et l'Intégration; Il concevra et organisera des programmes d'intervention, évaluera les capacités des pratiquants avec les méthodologies adéquates, planifiera la prise en charge des personnes au travers des séquences, des séances et des situations, les conditions de gestion et d'administration des programmes, s'assurera que les programmes respectent les conditions de sécurité de la prise en charge et l'intégrité sanitaire, physique et morale des personnes et leurs intérêts; Il conduira et évaluera des programmes d'intervention; Il conduira les séquences, séances et situations qui constituent les modalités de l'intervention; Il mettra en place l'évaluation des effets de l'intervention, rendra compte de son activité en faisant des propositions de régulation de la prise en charge Il participera au pilotage du projet, présentera le programme dont il a la charge dans son contexte: aux pratiquants, aux institutions, aux responsables, partenaires, familles.

• Mot-clé visible: licence
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• Mot-clé visible: conception
• Mot-clé visible: conduite
• Mot-clé visible: évaluation
• Mot-clé visible: programmes

Lecture spécifique du parcours affiché

Le second segment d'intitulé, « Activités Physiques Adaptés et Santé », est le vrai marqueur distinctif de cette fiche à l'intérieur du la certification rattachée.

C'est ce libellé précis — « Activités Physiques Adaptés et Santé » — qui doit guider la comparaison avec d'autres pages voisines rattachées à la même certification.

Le tarif affiché à 1 500 € doit être interprété à la lumière du libellé exact « Activités Physiques Adaptés et Santé » et non comme le prix d'un parcours générique.

La lecture croisée de l'intitulé, de l'organisme et de la certification donne déjà un cadrage plus fiable que le seul titre: Licence 3 STAPS, Activités Physiques Adaptés et Santé, Un organisme identifié et la certification rattachée.

Quand on relie le prix publié à la durée affichée, on obtient un repère concret de densité: 1 500 € et durée non renseignée, en presentiel.

Le texte publié s'appuie surtout sur La licence APA vise à doter l'étudiant de connaissances et de compétences nécessaires à la conception, la conduite et l'évaluation de programmes de Prévention, de Réadaptation ou/et d'Intégration par l'Activité Physique, Il participera à la conception de projet en identifiant des besoins des populations concernées par la Prévention, la Réadaptation et l'Intégration et Il concevra et organisera des programmes d'intervention, évaluera les capacités des pratiquants avec les méthodologies adéquates, planifiera la prise en charge des personnes au travers des séquences, des séances et des situations, les conditions de gestion et d'administration des programmes, s'assurera que les programmes respectent les conditions de sécurité de la prise en charge et l'intégrité sanitaire, physique et morale des personnes et leurs intérêts. C'est ce noyau qui différencie vraiment la fiche d'une simple ligne de catalogue.

Les signaux qualité disponibles restent ponctuels, mais ils renseignent déjà la fiche via 0 avis publiés et score Qualiform 3.

La fiche reste aussi lisible grâce à quelques repères structurés: niveau de sortie Niveau 6. Ce sont souvent ces éléments qui permettent de comparer des parcours proches sans extrapoler.

Quand la matière éditoriale est plus courte, la singularité vient surtout de Licence 3 STAPS et Activités Physiques Adaptés et Santé. C'est ce faisceau qu'il faut retenir pour distinguer cette formation d'un simple intitulé de catalogue.

Pour comparer honnêtement ce parcours, il faut relier les preuves visibles au couple organisme-certification plutôt qu'attendre une promesse marketing absente. La fiche est utile justement parce qu'elle reste calée sur ses champs publiés.

Les points encore à confirmer se limitent à pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. Cette sobriété aide à garder une lecture honnête de la page.

• Segment d'intitulé: Licence 3 STAPS
• Segment d'intitulé: Activités Physiques Adaptés et Santé

Vérifications avant inscription

• Pré requis : non publiés
• Débouchés : non publiés
• Programme détaillé : absent
• Prochaine date : non publiée
• Taux de réussite : non renseigné
• Taux d'emploi à 6 mois : non renseigné
• Taux de satisfaction : non renseigné
• Nombre d'avis : 0

Les éléments à confirmer restent pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. Cette page est utile justement parce qu'elle montre ces manques sans les remplir par des promesses ou des débouchés inventés.