Licence 3 Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) - Entrainement sportif

Intitulé, organisme et repères d'accès

Licence 3 Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) - Entrainement sportif est publié chez UNIVERSITE COTE D'AZUR et rattaché à LICENCE Sciences et techniques des activités physiques et sportives : entraînement sportif (fiche nationale) (35946). La page combine donc un intitulé précis, une modalité presentiel et un niveau de sortie Niveau 6.

• Organisme : UNIVERSITE COTE D'AZUR
• Certification : LICENCE Sciences et techniques des activités physiques et sportives: entraînement sportif (fiche nationale) (35946)

• Prix publié: 5 370 €
• Modalité: presentiel
• Niveau de sortie: Niveau 6
• Niveau d'entrée: non renseigné
• CPF: oui
• Alternance: non signalée
• Durée: non renseignée
• Date annoncée: non publiée

L'intitulé sépare déjà « Licence 3 Sciences et techniques des activités physiques et sportives STAPS » et « Entrainement sportif ». Ces segments suffisent à distinguer cette fiche de parcours très proches portant la même certification.

Description, objectifs et repères de contenu

Description publique: Mobiliser des concepts scientifiques pluridisciplinaires concernant les activités physiques et/ou sportives (AP/S), la motricité spécifique ainsi que l'environnement physique, institutionnel, social et humain pour analyser la situation d'une personne d'une structure ou d'un projet. · Utiliser des outils et techniques d'analyse d'une situation relative à l'activité physique (collecte des données par les outils adaptés, traitement et interprétation des résultats). · Mettre en uvre des modèles théoriques et méthodologiques pour établir le diagnostic préalable d'une situation mettant en jeu l'AP/S. · Elaborer des éléments de conception, planification et programmation pour l'évolution ou la transformation d'une situation relative à l'AP/S · Mettre en uvre les outils et techniques spécifiques d'un projet ou programme lié à l'AP/S. · Organiser une séance d'AP/S en fonction d'un public et d'un objectif · Mettre en uvre l'encadrement d'une séance collective d'activité physique et/ou sportive · Mobiliser une expérience personnelle approfondie de la pratique des AP/S. · Assurer la sécurité des publics pratiquants · Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif. · Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. · Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. · Développer une argumentation avec esprit critique. · Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française. · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère. · Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte. · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. · Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives. · Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet. · Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique.

• Mobiliser des concepts scientifiques pluridisciplinaires concernant les activités physiques et/ou sportives (AP/S), la motricité spécifique ainsi que l'environnement physique, institutionnel, social et humain pour analyser la situation d'une personne d'une structure ou d'un projet
• · Utiliser des outils et techniques d'analyse d'une situation relative à l'activité physique (collecte des données par les outils adaptés, traitement et interprétation des résultats)
• · Mettre en uvre des modèles théoriques et méthodologiques pour établir le diagnostic préalable d'une situation mettant en jeu l'AP/S
• · Elaborer des éléments de conception, planification et programmation pour l'évolution ou la transformation d'une situation relative à l'AP/S · Mettre en uvre les outils et techniques spécifiques d'un projet ou programme lié à l'AP/S
• · Organiser une séance d'AP/S en fonction d'un public et d'un objectif · Mettre en uvre l'encadrement d'une séance collective d'activité physique et/ou sportive · Mobiliser une expérience personnelle approfondie de la pratique des AP/S
• · Assurer la sécurité des publics pratiquants · Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif

Repères tirés de la description: Mobiliser des concepts scientifiques pluridisciplinaires concernant les activités physiques et/ou sportives (AP/S), la motricité spécifique ainsi que l'environnement physique, institutionnel, social et humain pour analyser la situation d'une personne d'une structure ou d'un projet; · Utiliser des outils et techniques d'analyse d'une situation relative à l'activité physique (collecte des données par les outils adaptés, traitement et interprétation des résultats); · Mettre en uvre des modèles théoriques et méthodologiques pour établir le diagnostic préalable d'une situation mettant en jeu l'AP/S; · Elaborer des éléments de conception, planification et programmation pour l'évolution ou la transformation d'une situation relative à l'AP/S · Mettre en uvre les outils et techniques spécifiques d'un projet ou programme lié à l'AP/S; · Organiser une séance d'AP/S en fonction d'un public et d'un objectif · Mettre en uvre l'encadrement d'une séance collective d'activité physique et/ou sportive · Mobiliser une expérience personnelle approfondie de la pratique des AP/S; · Assurer la sécurité des publics pratiquants · Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif.

Repères tirés des objectifs: Mobiliser des concepts scientifiques pluridisciplinaires concernant les activités physiques et/ou sportives (AP/S), la motricité spécifique ainsi que l'environnement physique, institutionnel, social et humain pour analyser la situation d'une personne d'une structure ou d'un projet; · Utiliser des outils et techniques d'analyse d'une situation relative à l'activité physique (collecte des données par les outils adaptés, traitement et interprétation des résultats); · Mettre en uvre des modèles théoriques et méthodologiques pour établir le diagnostic préalable d'une situation mettant en jeu l'AP/S; · Elaborer des éléments de conception, planification et programmation pour l'évolution ou la transformation d'une situation relative à l'AP/S · Mettre en uvre les outils et techniques spécifiques d'un projet ou programme lié à l'AP/S; · Organiser une séance d'AP/S en fonction d'un public et d'un objectif · Mettre en uvre l'encadrement d'une séance collective d'activité physique et/ou sportive · Mobiliser une expérience personnelle approfondie de la pratique des AP/S; · Assurer la sécurité des publics pratiquants · Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif.

• Mot-clé visible: licence
• Mot-clé visible: sciences
• Mot-clé visible: techniques
• Mot-clé visible: activités
• Mot-clé visible: physiques
• Mot-clé visible: sportives
• Mot-clé visible: staps
• Mot-clé visible: entrainement
• Mot-clé visible: sportif
• Mot-clé visible: mobiliser
• Mot-clé visible: concepts
• Mot-clé visible: scientifiques
• Mot-clé visible: pluridisciplinaires
• Mot-clé visible: concernant
• Mot-clé visible: motricité
• Mot-clé visible: spécifique

Ce qui différencie cette entrée

Le second segment d'intitulé, « Entrainement sportif », est le vrai marqueur distinctif de cette fiche à l'intérieur du LICENCE Sciences et techniques des activités physiques et sportives : entraînement sportif (fiche nationale) (35946).

C'est ce libellé précis — « Entrainement sportif » — qui doit guider la comparaison avec d'autres pages voisines rattachées à la même certification.

Le tarif affiché à 5 370 € doit être interprété à la lumière du libellé exact « Entrainement sportif » et non comme le prix d'un parcours générique.

La lecture croisée de l'intitulé, de l'organisme et de la certification donne déjà un cadrage plus fiable que le seul titre: Licence 3 Sciences et techniques des activités physiques et sportives STAPS, Entrainement sportif, UNIVERSITE COTE D'AZUR et LICENCE Sciences et techniques des activités physiques et sportives : entraînement sportif (fiche nationale) (35946).

Quand on relie le prix publié à la durée affichée, on obtient un repère concret de densité: 5 370 € et durée non renseignée, en presentiel.

Le texte publié s'appuie surtout sur Mobiliser des concepts scientifiques pluridisciplinaires concernant les activités physiques et/ou sportives (AP/S), la motricité spécifique ainsi que l'environnement physique, institutionnel, social et humain pour analyser la situation d'une personne d'une structure ou d'un projet, · Utiliser des outils et techniques d'analyse d'une situation relative à l'activité physique (collecte des données par les outils adaptés, traitement et interprétation des résultats) et · Mettre en uvre des modèles théoriques et méthodologiques pour établir le diagnostic préalable d'une situation mettant en jeu l'AP/S. C'est ce noyau qui différencie vraiment la fiche d'une simple ligne de catalogue.

Les indices de qualité publiés complètent la lecture avec 0 avis publiés et score Qualiform 3.

La fiche reste aussi lisible grâce à quelques repères structurés: niveau de sortie Niveau 6. Ce sont souvent ces éléments qui permettent de comparer des parcours proches sans extrapoler.

Sur une base plus resserrée, la fiche tient d'abord par Licence 3 Sciences et techniques des activités physiques et sportives STAPS et Entrainement sportif. Ces repères suffisent déjà à éviter une lecture trop générique du parcours.

Même avec peu de texte libre, la fiche conserve une utilité opérationnelle dès lors qu'on lit ensemble l'intitulé exact, l'opérateur, la certification et les points déjà documentés dans la base.

Quand certains champs sont absents, la fiche le dit simplement: pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. C'est précisément ce qui oblige à rester factuel.

• Segment d'intitulé: Licence 3 Sciences et techniques des activités physiques et sportives STAPS
• Segment d'intitulé: Entrainement sportif

Ce que la fiche laisse ouvert

• Pré requis : non publiés
• Débouchés : non publiés
• Programme détaillé : absent
• Prochaine date : non publiée
• Taux de réussite : non renseigné
• Taux d'emploi à 6 mois : non renseigné
• Taux de satisfaction : non renseigné
• Nombre d'avis : 0

Les éléments à confirmer restent pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. Cette page est utile justement parce qu'elle montre ces manques sans les remplir par des promesses ou des débouchés inventés.