CHAMBRE COMMERCE ET INDUSTRIE GRENOBLE
Exercer le rôle de tuteur en entreprise
A l'issue de la formation le participant sera capable de : - Accueillir et intégrer le tutoré/apprenti dans son environnement professionnel.
Présentation
Ce que propose cette formation
A l'issue de la formation le participant sera capable de : - Accueillir et intégrer le tutoré/apprenti dans son environnement professionnel. - Organiser, en concertation avec les parties prenantes (organisme de formation, service RH, encadrement…), le parcours d'apprentissage du tutoré/apprenti. - Transmettre les savoir-faire professionnels associés à la fonction et au poste de travail du tutoré/apprenti. - Accompagner le tutoré/apprenti dans le développement de son autonomie professionnelle. - Suivre et évaluer les apprentissages réalisés par le tutoré/apprenti. - Assurer une médiation active entre le tutoré/apprenti et les parties prenantes internes et externes à l'entreprise. - Maintenir tout au long de l'accompagnement une posture tutorale professionnelle et bienveillante.
À savoir
Pour décider en confiance
Repères visibles avant lecture détaillée
Exercer le rôle de tuteur en entreprise est publié chez CHAMBRE COMMERCE ET INDUSTRIE GRENOBLE. La page combine donc un intitulé précis, une modalité presentiel et un niveau de sortie non renseigné.
- Organisme : CHAMBRE COMMERCE ET INDUSTRIE GRENOBLE
- Certification : non renseignée
- Prix publié: 1 270 €
- Modalité: presentiel
- Niveau de sortie: non renseigné
- Niveau d'entrée: non renseigné
- CPF: oui
- Alternance: non signalée
- Durée: non renseignée
- Date annoncée: non publiée
L'intitulé sépare déjà « Exercer le rôle de tuteur en entreprise ». Ces segments suffisent à distinguer cette fiche de parcours très proches portant la même certification.
Description, objectifs et repères de contenu
Description publique: A l'issue de la formation le participant sera capable de: - Accueillir et intégrer le tutoré/apprenti dans son environnement professionnel. - Organiser, en concertation avec les parties prenantes (organisme de formation, service RH, encadrement…), le parcours d'apprentissage du tutoré/apprenti. - Transmettre les savoir-faire professionnels associés à la fonction et au poste de travail du tutoré/apprenti. - Accompagner le tutoré/apprenti dans le développement de son autonomie professionnelle. - Suivre et évaluer les apprentissages réalisés par le tutoré/apprenti. - Assurer une médiation active entre le tutoré/apprenti et les parties prenantes internes et externes à l'entreprise. - Maintenir tout au long de l'accompagnement une posture tutorale professionnelle et bienveillante.
- A l'issue de la formation le participant sera capable de:
- Accueillir et intégrer le tutoré/apprenti dans son environnement professionnel
- Organiser, en concertation avec les parties prenantes (organisme de formation, service RH, encadrement…), le parcours d'apprentissage du tutoré/apprenti
- Transmettre les savoir-faire professionnels associés à la fonction et au poste de travail du tutoré/apprenti
- Accompagner le tutoré/apprenti dans le développement de son autonomie professionnelle
- Suivre et évaluer les apprentissages réalisés par le tutoré/apprenti
Repères tirés de la description: A l'issue de la formation le participant sera capable de:; Accueillir et intégrer le tutoré/apprenti dans son environnement professionnel; Organiser, en concertation avec les parties prenantes (organisme de formation, service RH, encadrement…), le parcours d'apprentissage du tutoré/apprenti; Transmettre les savoir-faire professionnels associés à la fonction et au poste de travail du tutoré/apprenti; Accompagner le tutoré/apprenti dans le développement de son autonomie professionnelle; Suivre et évaluer les apprentissages réalisés par le tutoré/apprenti.
Repères tirés des objectifs: A l'issue de la formation le participant sera capable de:; Accueillir et intégrer le tutoré/apprenti dans son environnement professionnel; Organiser, en concertation avec les parties prenantes (organisme de formation, service RH, encadrement…), le parcours d'apprentissage du tutoré/apprenti; Transmettre les savoir-faire professionnels associés à la fonction et au poste de travail du tutoré/apprenti; Accompagner le tutoré/apprenti dans le développement de son autonomie professionnelle; Suivre et évaluer les apprentissages réalisés par le tutoré/apprenti.
- Mot-clé visible: exercer
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- Mot-clé visible: environnement
- Mot-clé visible: organiser
- Mot-clé visible: concertation
- Mot-clé visible: parties
- Mot-clé visible: prenantes
Lecture spécifique du parcours affiché
Le tarif affiché à 1 270 € doit être interprété à la lumière du libellé exact « Exercer le rôle de tuteur en entreprise » et non comme le prix d'un parcours générique.
Le meilleur point d'appui pour comparer cette formation reste la combinaison Exercer le rôle de tuteur en entreprise, CHAMBRE COMMERCE ET INDUSTRIE GRENOBLE, la certification rattachée et presentiel, parce qu'elle fixe immédiatement le périmètre de lecture.
Le positionnement opérationnel se lit aussi dans le couple tarif/durée: 1 270 € pour durée non renseignée, avec une modalité presentiel.
Ce qui singularise le contenu visible tient surtout à A l'issue de la formation le participant sera capable de:, Accueillir et intégrer le tutoré/apprenti dans son environnement professionnel et Organiser, en concertation avec les parties prenantes (organisme de formation, service RH, encadrement…), le parcours d'apprentissage du tutoré/apprenti. La page vaut d'abord comme lecture de ce noyau documentaire.
Les signaux qualité disponibles restent ponctuels, mais ils renseignent déjà la fiche via 0 avis publiés et score Qualiform 3.
Sur une base plus resserrée, la fiche tient d'abord par Exercer le rôle de tuteur en entreprise. Ces repères suffisent déjà à éviter une lecture trop générique du parcours.
Pour comparer honnêtement ce parcours, il faut relier les preuves visibles au couple organisme-certification plutôt qu'attendre une promesse marketing absente. La fiche est utile justement parce qu'elle reste calée sur ses champs publiés.
Quand certains champs sont absents, la fiche le dit simplement: pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. C'est précisément ce qui oblige à rester factuel.
- Segment d'intitulé: Exercer le rôle de tuteur en entreprise
Points encore à confirmer
- Pré requis : non publiés
- Débouchés : non publiés
- Programme détaillé : absent
- Prochaine date : non publiée
- Taux de réussite : non renseigné
- Taux d'emploi à 6 mois : non renseigné
- Taux de satisfaction : non renseigné
- Nombre d'avis : 0
Les éléments à confirmer restent pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. Cette page est utile justement parce qu'elle montre ces manques sans les remplir par des promesses ou des débouchés inventés.
Tarif & infos pratiques
Les chiffres de la fiche
- Prix
- 1 270 €
- CPF
- Éligible
- Alternance
- Non
- Modalité
- Présentiel
Données issues de la fiche publiée. Vérifiez le prix et la session sur le site de l'organisme avant de vous engager. CPF, OPCO et France Travail peuvent couvrir tout ou partie du financement selon votre situation. Comprendre les financements →
Questions fréquentes
Réponses construites à partir de la fiche
Quel est le prix de cette formation ?
+
Le prix affiché est 1 270 €.
Cette formation est-elle éligible au CPF ?
+
Oui, la fiche indique une éligibilité CPF.
Quelle est la modalité de cette formation ?
+
La modalité renseignée est Présentiel.
Quel organisme propose cette formation ?
+
L'organisme affiché est CHAMBRE COMMERCE ET INDUSTRIE GRENOBLE.
Les réponses sont construites uniquement à partir des champs réellement présents dans cette fiche.
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