DEUST 1 "Sport adapté" Activités physiques et sportives adaptées : déficiences intellectuelles, troubles psychiques

Repères visibles avant lecture détaillée

DEUST 1 "Sport adapté" Activités physiques et sportives adaptées: déficiences intellectuelles, troubles psychiques est publié chez Université de Strasbourg - IPAG. La page combine donc un intitulé précis, une modalité presentiel et un niveau de sortie Niveau 5.

• Organisme : Université de Strasbourg - IPAG
• Certification : non renseignée

• Prix publié: 3 360 €
• Modalité: presentiel
• Niveau de sortie: Niveau 5
• Niveau d'entrée: non renseigné
• CPF: oui
• Alternance: non signalée
• Durée: non renseignée
• Date annoncée: non publiée

L'intitulé sépare déjà « DEUST 1 "Sport adapté" Activités physiques et sportives adaptées » et « Déficiences intellectuelles, troubles psychiques ». Ces segments suffisent à distinguer cette fiche de parcours très proches portant la même certification.

Description, objectifs et repères de contenu

Description publique: COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION > Identifier et analyser les missions éducatives, thérapeutiques et d'accompagnement dans le contexte règlementaire par une approche philosophique > Identifier et analyser le fonctionnement institutionnel des établissements relevant du champ médico-social, de la santé mentale, de l'aide sociale à l'enfance ou de la réinsertion sociale > Identifier et analyser les caractéristiques et les besoins des personnes déficientes intellectuelles ou en souffrance psychique par une approche clinique, psychologique et anthropologique > Identifier et analyser les activités physiques et sportives à partir de leur processus pour repérer l'articulation avec les besoins des personnes accompagnées > Concevoir, coordonner, conduire et évaluer un projet en activités corporelles, physiques, sportives et artistiques au service des besoins des personnes accompagnées > Exploiter les ressources multimédia, les outils de gestion, de communication et s'initier à la recherche

• COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION > Identifier et analyser les missions éducatives, thérapeutiques et d'accompagnement dans le contexte règlementaire par une approche philosophique > Identifier et analyser le fonctionnement institutionnel des établissements relevant du champ médico-social, de la santé mentale, de l'aide sociale à l'enfance ou de la réinsertion sociale > Identifier et analyser les caractéristiques et les besoins des personnes déficientes intellectuelles ou en souffrance psychique par une approche clinique, psychologique et anthropologique > Identifier et analyser les activités physiques et sportives à partir de leur processus pour repérer l'articulation avec les besoins des personnes accompagnées > Concevoir, coordonner, conduire et évaluer un projet en activités corporelles, physiques, sportives et artistiques au service des besoins des personnes accompagnées > Exploiter les ressources multimédia, les outils de gestion, de communication et s'initier à la recherche

Repères tirés de la description: COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION > Identifier et analyser les missions éducatives, thérapeutiques et d'accompagnement dans le contexte règlementaire par une approche philosophique > Identifier et analyser le fonctionnement institutionnel des établissements relevant du champ médico-social, de la santé mentale, de l'aide sociale à l'enfance ou de la réinsertion sociale > Identifier et analyser les caractéristiques et les besoins des personnes déficientes intellectuelles ou en souffrance psychique par une approche clinique, psychologique et anthropologique > Identifier et analyser les activités physiques et sportives à partir de leur processus pour repérer l'articulation avec les besoins des personnes accompagnées > Concevoir, coordonner, conduire et évaluer un projet en activités corporelles, physiques, sportives et artistiques au service des besoins des personnes accompagnées > Exploiter les ressources multimédia, les outils de gestion, de communication et s'initier à la recherche.

Repères tirés des objectifs: COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION > Identifier et analyser les missions éducatives, thérapeutiques et d'accompagnement dans le contexte règlementaire par une approche philosophique > Identifier et analyser le fonctionnement institutionnel des établissements relevant du champ médico-social, de la santé mentale, de l'aide sociale à l'enfance ou de la réinsertion sociale > Identifier et analyser les caractéristiques et les besoins des personnes déficientes intellectuelles ou en souffrance psychique par une approche clinique, psychologique et anthropologique > Identifier et analyser les activités physiques et sportives à partir de leur processus pour repérer l'articulation avec les besoins des personnes accompagnées > Concevoir, coordonner, conduire et évaluer un projet en activités corporelles, physiques, sportives et artistiques au service des besoins des personnes accompagnées > Exploiter les ressources multimédia, les outils de gestion, de communication et s'initier à la recherche.

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• Mot-clé visible: issue
• Mot-clé visible: identifier
• Mot-clé visible: analyser
• Mot-clé visible: missions

Lecture spécifique du parcours affiché

Le second segment d'intitulé, « Déficiences intellectuelles, troubles psychiques », est le vrai marqueur distinctif de cette fiche à l'intérieur du la certification rattachée.

C'est ce libellé précis — « Déficiences intellectuelles, troubles psychiques » — qui doit guider la comparaison avec d'autres pages voisines rattachées à la même certification.

Le tarif affiché à 3 360 € doit être interprété à la lumière du libellé exact « Déficiences intellectuelles, troubles psychiques » et non comme le prix d'un parcours générique.

Cette fiche se distingue d'abord par l'alignement entre le nom du parcours, l'organisme et la certification: DEUST 1 "Sport adapté" Activités physiques et sportives adaptées, Déficiences intellectuelles, troubles psychiques, Université de Strasbourg - IPAG et la certification rattachée.

Quand on relie le prix publié à la durée affichée, on obtient un repère concret de densité: 3 360 € et durée non renseignée, en presentiel.

Ce qui singularise le contenu visible tient surtout à COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION > Identifier et analyser les missions éducatives, thérapeutiques et d'accompagnement dans le contexte règlementaire par une approche philosophique > Identifier et analyser le fonctionnement institutionnel des établissements relevant du champ médico-social, de la santé mentale, de l'aide sociale à l'enfance ou de la réinsertion sociale > Identifier et analyser les caractéristiques et les besoins des personnes déficientes intellectuelles ou en souffrance psychique par une approche clinique, psychologique et anthropologique > Identifier et analyser les activités physiques et sportives à partir de leur processus pour repérer l'articulation avec les besoins des personnes accompagnées > Concevoir, coordonner, conduire et évaluer un projet en activités corporelles, physiques, sportives et artistiques au service des besoins des personnes accompagnées > Exploiter les ressources multimédia, les outils de gestion, de communication et s'initier à la recherche. La page vaut d'abord comme lecture de ce noyau documentaire.

Les signaux qualité disponibles restent ponctuels, mais ils renseignent déjà la fiche via 0 avis publiés et score Qualiform 3.

La fiche reste aussi lisible grâce à quelques repères structurés: niveau de sortie Niveau 5. Ce sont souvent ces éléments qui permettent de comparer des parcours proches sans extrapoler.

Sur une base plus resserrée, la fiche tient d'abord par DEUST 1 "Sport adapté" Activités physiques et sportives adaptées et Déficiences intellectuelles, troubles psychiques. Ces repères suffisent déjà à éviter une lecture trop générique du parcours.

Même avec peu de texte libre, la fiche conserve une utilité opérationnelle dès lors qu'on lit ensemble l'intitulé exact, l'opérateur, la certification et les points déjà documentés dans la base.

Les points encore à confirmer se limitent à pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. Cette sobriété aide à garder une lecture honnête de la page.

• Segment d'intitulé: DEUST 1 "Sport adapté" Activités physiques et sportives adaptées
• Segment d'intitulé: Déficiences intellectuelles, troubles psychiques

Ce que la fiche laisse ouvert

• Pré requis : non publiés
• Débouchés : non publiés
• Programme détaillé : absent
• Prochaine date : non publiée
• Taux de réussite : non renseigné
• Taux d'emploi à 6 mois : non renseigné
• Taux de satisfaction : non renseigné
• Nombre d'avis : 0

Les éléments à confirmer restent pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. Cette page est utile justement parce qu'elle montre ces manques sans les remplir par des promesses ou des débouchés inventés.